在线教育平台未经授权使用教师课程资源，侵犯了教师对课程享有的著作权，教师有权要求平台停止侵权、消除影响、赔偿损失。若平台拒不配合，教师可向著作权行政管理部门投诉，或直接向法院提起诉讼，通过法律途径维护自身权益。
案例：教师王某在某高校任教，自主研发设计了一套线上教学课程，并在其他平台发布。某在线教育平台未经王某许可，擅自将其课程视频下载后上传至自家平台，并用于付费课程销售。王某发现后，要求该平台下架课程并赔偿损失，但平台以课程资源为公开内容为由拒绝处理。王某决定通过法律手段维权。
法律分析：根据《中华人民共和国著作权法》第三条，以文字、口述、音乐、视频等形式创作的作品受法律保护，教师自主研发的课程属于其智力创作成果，享有著作权。该在线教育平台未经王某许可，擅自复制、传播其课程视频并用于商业盈利，侵犯了王某的复制权、信息网络传播权和获得报酬权等多项著作权。依据《著作权法》第五十三条，侵权人应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时，著作权行政管理部门有权责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、无害化销毁处理侵权复制品以及主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等。
律师建议：教师在创作课程资源时，可及时进行作品登记，明确著作权归属，保留创作过程中的原始素材、时间戳等证据。发现侵权行为后，先通过发送律师函等方式要求平台停止侵权，若平台不配合，可向国家版权局等著作权管理部门投诉，或委托律师向法院起诉，主张侵权赔偿，赔偿金额可参考课程的市场价值、平台获利情况等因素确定。